La apropiación y aplicación de la representación gráfica del espacio geográfico y de las categorías temporales de cronología, simultaneidad y multicausalidad, en los grados séptimo, octavo y noveno del Instituto San Carlos de la Salle

RESUMEN:El presente proyecto de investigación, surge de la necesidad de diseñar e implementar investigaciones al interior del aula, con las cuales se pueda comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje de dos de los conceptos estructurantes de las Ciencias Sociales como son el tiempo y el espac...

Full description

Autores:

Cardona Avendaño, Yader Alberto
Cardona González, Robinson Eduardo
Muñoz Ciro, Juan Sebastián

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22961

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22961

Palabra clave:

Métodos de enseñanza
Teaching methods
Geografía
Geography
Ciencias sociales
Social sciences
Enseñanza de la geografía
Geography education
Espacio geográfico
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt4.05
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9859

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/