Niveles de representación que se observan en las producciones de una semejanza gráfica de información espacial a través de planos y maquetas de niños y niñas del grado primero educación básica primaria
RESUMEN : El propósito de este trabajo es presentar la metodología, hallazgos y resultados de la investigación que tuvo como objetivo primordial describir los niveles de representación, las estrategias y perfiles cognitivos que se encontraron en las producciones de una semejanza grafica de informaci...
- Autores:
-
Cardona Henao, Claudia Patricia
Izquierdo Galeano, Natalia
Serna Arango, Sandra Liliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28023
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/28023
- Palabra clave:
- Inteligencia
Intelligence
Educación de la primera infancia
Early childhood education
Desarrollo cognitivo
Inteligencia espacial
Inteligencia múltiples
Diagramas
Educación infantil
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept389
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_1fff7fe280bb541c844cdea3006da9c5 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28023 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Niveles de representación que se observan en las producciones de una semejanza gráfica de información espacial a través de planos y maquetas de niños y niñas del grado primero educación básica primaria |
| title |
Niveles de representación que se observan en las producciones de una semejanza gráfica de información espacial a través de planos y maquetas de niños y niñas del grado primero educación básica primaria |
| spellingShingle |
Niveles de representación que se observan en las producciones de una semejanza gráfica de información espacial a través de planos y maquetas de niños y niñas del grado primero educación básica primaria Inteligencia Intelligence Educación de la primera infancia Early childhood education Desarrollo cognitivo Inteligencia espacial Inteligencia múltiples Diagramas Educación infantil http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept389 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081 |
| title_short |
Niveles de representación que se observan en las producciones de una semejanza gráfica de información espacial a través de planos y maquetas de niños y niñas del grado primero educación básica primaria |
| title_full |
Niveles de representación que se observan en las producciones de una semejanza gráfica de información espacial a través de planos y maquetas de niños y niñas del grado primero educación básica primaria |
| title_fullStr |
Niveles de representación que se observan en las producciones de una semejanza gráfica de información espacial a través de planos y maquetas de niños y niñas del grado primero educación básica primaria |
| title_full_unstemmed |
Niveles de representación que se observan en las producciones de una semejanza gráfica de información espacial a través de planos y maquetas de niños y niñas del grado primero educación básica primaria |
| title_sort |
Niveles de representación que se observan en las producciones de una semejanza gráfica de información espacial a través de planos y maquetas de niños y niñas del grado primero educación básica primaria |
| dc.creator.fl_str_mv |
Cardona Henao, Claudia Patricia Izquierdo Galeano, Natalia Serna Arango, Sandra Liliana |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Cano Vásquez, Lina María |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Cardona Henao, Claudia Patricia Izquierdo Galeano, Natalia Serna Arango, Sandra Liliana |
| dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Inteligencia Intelligence Educación de la primera infancia Early childhood education |
| topic |
Inteligencia Intelligence Educación de la primera infancia Early childhood education Desarrollo cognitivo Inteligencia espacial Inteligencia múltiples Diagramas Educación infantil http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept389 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081 |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Desarrollo cognitivo Inteligencia espacial Inteligencia múltiples Diagramas Educación infantil |
| dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept389 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081 |
| description |
RESUMEN : El propósito de este trabajo es presentar la metodología, hallazgos y resultados de la investigación que tuvo como objetivo primordial describir los niveles de representación, las estrategias y perfiles cognitivos que se encontraron en las producciones de una semejanza grafica de información espacial a través de planos y maquetas, realizadas por niños y niñas del grado primero de la educación básica primaria, de instituciones educativas de la ciudad de Medellín. Además el texto pretende resaltar la importancia que tiene el desarrollo de la inteligencia espacial a edades tempranas, ya que por medio de esta se logran construir nuevas representaciones y perspectivas de ver el mundo que nos rodea, como el reconocimiento del propio cuerpo y la relación existente con los objetos del entorno. |
| publishDate |
2008 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2008 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-04-29T20:25:04Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-04-29T20:25:04Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/28023 |
| url |
http://hdl.handle.net/10495/28023 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
131 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
Application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Infantil |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/5adeb198-3d4d-48f9-b076-c22a0b6fc514/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/6a691b7f-cfc0-498d-b299-767451a4c061/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/43a3042a-862c-4b61-9be4-c187682ee868/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/eaca4b12-6ab6-4fb7-8c8d-cf55253b1c98/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/57cd5cf6-1230-4e59-b14d-595ac19f18a7/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
2d8e5e7426162b89abb743fd3d8a6297 e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 366824f3b36a8b665f5b1959dd96c09b 09b9646d37b762a30e6d941a9ae7a0d3 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052271538798592 |
| spelling |
Cano Vásquez, Lina MaríaCardona Henao, Claudia PatriciaIzquierdo Galeano, NataliaSerna Arango, Sandra Liliana2022-04-29T20:25:04Z2022-04-29T20:25:04Z2008http://hdl.handle.net/10495/28023RESUMEN : El propósito de este trabajo es presentar la metodología, hallazgos y resultados de la investigación que tuvo como objetivo primordial describir los niveles de representación, las estrategias y perfiles cognitivos que se encontraron en las producciones de una semejanza grafica de información espacial a través de planos y maquetas, realizadas por niños y niñas del grado primero de la educación básica primaria, de instituciones educativas de la ciudad de Medellín. Además el texto pretende resaltar la importancia que tiene el desarrollo de la inteligencia espacial a edades tempranas, ya que por medio de esta se logran construir nuevas representaciones y perspectivas de ver el mundo que nos rodea, como el reconocimiento del propio cuerpo y la relación existente con los objetos del entorno.PregradoLicenciada en Pedagogía Infantil131Application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellínFacultad de Educación. Licenciatura en Educación Infantilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Niveles de representación que se observan en las producciones de una semejanza gráfica de información espacial a través de planos y maquetas de niños y niñas del grado primero educación básica primariaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftInteligenciaIntelligenceEducación de la primera infanciaEarly childhood educationDesarrollo cognitivoInteligencia espacialInteligencia múltiplesDiagramasEducación infantilhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept389http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081PublicationORIGINALCardonaClaudia_2008_NivelesRepresentacionEspacial.pdfCardonaClaudia_2008_NivelesRepresentacionEspacial.pdfTrabajo de Pregradoapplication/pdf1059184https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/5adeb198-3d4d-48f9-b076-c22a0b6fc514/download2d8e5e7426162b89abb743fd3d8a6297MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/6a691b7f-cfc0-498d-b299-767451a4c061/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/43a3042a-862c-4b61-9be4-c187682ee868/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTCardonaClaudia_2008_NivelesRepresentacionEspacial.pdf.txtCardonaClaudia_2008_NivelesRepresentacionEspacial.pdf.txtExtracted texttext/plain102142https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/eaca4b12-6ab6-4fb7-8c8d-cf55253b1c98/download366824f3b36a8b665f5b1959dd96c09bMD54falseAnonymousREADTHUMBNAILCardonaClaudia_2008_NivelesRepresentacionEspacial.pdf.jpgCardonaClaudia_2008_NivelesRepresentacionEspacial.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7184https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/57cd5cf6-1230-4e59-b14d-595ac19f18a7/download09b9646d37b762a30e6d941a9ae7a0d3MD55falseAnonymousREAD10495/28023oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/280232025-03-26 19:40:10.652http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |