Developing information literacy programs : Best practices from Latin America, Spain and Portugal

ABSTRACT: This article summarizes the best practices framework known as ‘75 Lessons Learned from Information Literacy Programs at Ibero-American Universities’, drawn from the study of 301 information literacy experiences in Latin American countries, Spain and Portugal. This research involved analysi...

Full description

Autores:

Uribe Tirado, Alejandro
Pinto Molina, María
Machin Mastromatteo, Juan Daniel

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/9402

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/9402

Palabra clave:

Libraries
Bibliotecas
Information competencies
Competencias informacionales
Library orientation
Capacitación de usuarios de bibliotecas
Information users
Usuarios de información
Information literacy
Alfabetización informacional

Rights

openAccess

License

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