(2016). El Proyecto Educativo Institucional desde la relación escuela-familia-comunidad: Un análisis de su pertinencia social a partir de las voces de actores educativos en una Institución del municipio de Guarne, Antioquia.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Proyecto Educativo Institucional Desde La Relación Escuela-familia-comunidad: Un Análisis De Su Pertinencia Social a Partir De Las Voces De Actores Educativos En Una Institución Del Municipio De Guarne, Antioquia. 2016.
MLA (8th ed.) CitationEl Proyecto Educativo Institucional Desde La Relación Escuela-familia-comunidad: Un Análisis De Su Pertinencia Social a Partir De Las Voces De Actores Educativos En Una Institución Del Municipio De Guarne, Antioquia. 2016.