Habilidades del pensamiento creativo asociadas a la escritura de textos multimodales. Instrumento para su evaluación en la educación básica primaria

RESUMEN: El estudio que aquí se reporta3 tiene un carácter exploratorio y fue desarrollado a partir de una metodología mixta con estudiantes de quinto grado de una institución educativa rural. Tiene como propósito general contribuir al uso pedagógico de las tic en la Educación Básica Primaria median...

Full description

Autores:

Gil Restrepo, Claudia del Carmen
Chaverra Fernández, Dora Inés

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/9169

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/9169

Palabra clave:

Pensamiento creativo (Educación)
Creative thinking (education)
Enseñanza primaria
Education, primary
Didáctica
Teaching
Educación Tecnológica
Technical education
Escritura multimodal

Rights

openAccess

License

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