El doblado de papel como medio para la producción de conocimiento geométrico

ABSTRACT: Because of the formal nature which has been conferred to the teaching of geometry in the courses constituting the educational programs, during the research reported in this article has been noticed some difficulties of teachers for producing knowledge on geometry such as poor understanding...

Full description

Autores:
Santa Ramírez, Zaida Margot
Jaramillo López, Carlos Mario
Carvalho Borba, Marcelo de
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3548
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/3548
Palabra clave:
Geometría - enseñanza
Formación profesional de maestros
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