El doblado de papel como medio para la producción de conocimiento geométrico
ABSTRACT: Because of the formal nature which has been conferred to the teaching of geometry in the courses constituting the educational programs, during the research reported in this article has been noticed some difficulties of teachers for producing knowledge on geometry such as poor understanding...
- Autores:
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Santa Ramírez, Zaida Margot
Jaramillo López, Carlos Mario
Carvalho Borba, Marcelo de
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3548
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/3548
- Palabra clave:
- Geometría - enseñanza
Formación profesional de maestros
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia