Descripción de los efectos de la aplicación de metodología tradicional y metodología basada en el uso de herramientas multimediales para el reconocimiento de emociones en población con transtorno del espectro autista

RESUMEN: El propósito de este artículo es presentar los resultados finales de un proyecto de investigación realizado dentro de la fase III de Práctica y proyecto pedagógico, del Programa de Licenciatura en Educación Especial de la Universidad de Antioquia. Dicha investigación, de carácter descriptiv...

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Autores:

Dávila Lasprilla, Ana Milena
Gónzalez, Nini Paola
Lopez Sepúlveda, Diana María
Serna López, Lina Isabel

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2006

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27975

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27975

Palabra clave:

Proceso cognitivo
Cognitive process
Necesidades educacionales
Educational needs
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept387
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3617

Rights

openAccess

License

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