Retos en el diseño curricular de un programa de inglés para adultos

RESUMEN: Se describe el proceso participativo de renovación curricular de un programa de inglés para adultos, el cual apuntó a la construcción de un currículo más pertinente. Para este efecto, los diseñadores de la propuesta se apoyaron en algunos principios de un currículo práctico, currículo críti...

Full description

Autores:

Echeverri Sucerquia, Paula Andrea
Quinchía Monroy, Mabel Cristina

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7017

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/7017

Palabra clave:

Currículo de inglés
Currículo pertinente
Diseño curricular
Programas de literacidad para adultos
Adult literacy programs
Curriculum design
English curriculum
Relevant curriculum

Rights

openAccess

License

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