Diseño curricular para atender la diversidad en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

RESUMEN: En el marco de la licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas de la Universidad de Antioquia, desarrollamos nuestro proceso de la práctica pedagógica y el trabajo de grado “Diseño Curricular para Atender la Diversidad en la Enseñanza de las Matemáticas”, bajo nuestra línea d...

Full description

Autores:

Gómez Restrepo, Camilo Andrés
Pérez Molina, Julián Andrés
Puello Martínez, Yomira Isabel

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16079

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/16079

Palabra clave:

Mathematics education
Inclusion (Education)
Educational Environment
Currículo de educación
Enseñanza de las matemáticas
Diversidad cognitiva

Rights

openAccess

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