Enseñanza de las ciencias como provocación estética para la formación ciudadana

RESUMEN: El presente informe corresponde a la fase de construcción del estado del arte de un proyecto de investigación doctoral, adscrito al Doctorado en Educación de la Universidad de Antioquia, cuyo propósito es explorar los modos en los que la Enseñanza de las Ciencias naturales acoge la “dimensi...

Full description

Autores:

Montoya Rodríguez, Anlly Viviana
Romero Chacón, Ángel Enrique

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30623

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/30623

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias
Science education
Educación ambiental
Environmental education
Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Formación ciudadana
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept55

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