La educación social dinamizadora de prácticas ciudadanas en la biblioteca pública
RESUMEN: Explorar la formación ciudadana a partir de la biblioteca pública se traduce en indagar su dimensión ciudadana en la búsqueda del análisis contextualizado de dicha institución, según los marcos de la pedagogía y la educación social, valiéndose de acciones comprometidas con la realidad local...
- Autores:
-
Jaramillo, Orlanda
Quiroz Posada, Ruth Elena
- Tipo de recurso:
- Review article
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/2618
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/2618
- Palabra clave:
- Educación social
Convivencia
Participación
Autonomía
Ciudadanía
Biblioteca pública
Social education
Fellowship
Participation
Autonomy
Citizenship
Public library
Educación comunitaria
Community education
- Rights
- openAccess
- License
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