Estrategias de afrontamiento (Coping) de los estudiantes migrantes venezolanos en el proceso escolar en la Institución Educativa Alcaldía de Medellín

RESUMEN: En el presente estudio se establece la comprensión de los estilos de afrontamiento de los estudiantes migrantes venezolanos al momento de integrarse al sistema educativo en Colombia, en esta oportunidad la institución educativa Alcaldía de Medellín en el barrio Belén rincón, para este fin s...

Full description

Autores:

Montoya Gonzalez, John Alejandro
Montoya Ochoa, Veronica Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/18905

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/18905

Palabra clave:

Adaptación escolar
Migrantes
Inclusión
Educación
Institución Educativa Alcaldía de Medellín
Estilos de afrontamiento
Migrante

Rights

openAccess

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