Articulación entre la matemática y el campo de acción de la ingeniería de diseño de producto : aportes de la modelación matemática
RESUMEN: La enseñanza del concepto de fuerza a través de ambientes de aprendizaje, aparece como una llave que le permite al estudiante un encuentro más íntimo con éste y un direccionamiento hacia una práctica que pueda llevarse a diferentes momentos de su vida cotidiana; dichos ambientes además le b...
- Autores:
-
Rendón Mesa, María Paula
- Tipo de recurso:
- Doctoral thesis
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/4554
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/4554
- Palabra clave:
- Enseñanza de la física
Physics education
Educación secundaria
Education, secondary
Constructivismo ( educación)
Constructivismo Education
Fuerza y energía
Force and energy
Modelación matemática
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)