Prácticas educativas de los docentes ante las necesidades educativas especiales

RESUMEN: A nivel mundial la educación especial ha tenido un significativo avance, esto puede observarse por la cantidad de estudiantes con “Necesidades Educativas Especiales” que han sido escolarizados en los últimos tiempos; es reconfortante que estos infantes sean incluidos en un aula de clase la...

Full description

Autores:

Pérez Jiménez, Ingri Katerine
Góngora Torres, Ruth

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/15514

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/15514

Palabra clave:

Puerto Berrío (Antioquia)
Educación especial
Necesidades educativas
Práctica educativa
Inclusión escolar
Estudiantes con discapacidades
Psicología educativa
Práctivas educativas
Necesidades educativas especiales
Discapacidad
Aprendizaje
Didáctica
Calidad educativa

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/