Modelo de acompañamiento lúdico pedagógico para el niño hospitalizado

RESUMEN: Este trabajo permite mostrar la factibilidad de desarrollar estrategias educativas fuera del contexto escolar, teniendo en cuenta las características de la institución hospitalaria y las particularidades de los ninos hospitalizados.

• Autores: Cárdenas, Juan Carlos; Ibarbo Muñeton, Beatriz Elena; Quiceno Guzmán, Gladys Cecilia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2001
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23941
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/23941
• Palabra clave: Educación Básica; Basic education; Educación no formal; Nonformal educational; Niños hospitalizados; Educación preescolar; Proyecto pedagógico; Lúdica; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3602; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept40
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/