El papel de la argumentación en el proceso de modelización sobre el origen de la vida en estudiantes de séptimo grado

RESUMEN: El presente proyecto analiza cómo influye la argumentación en la modelización del fenómeno educativo de valor: El origen de la vida en la Tierra. Con el fin de aprender Ciencia en la escuela y ayudar a los y las estudiantes a construir modelos significativos acerca de sucesos naturales, par...

Full description

Autores:

Zapata Pemberty, Leslie Yesenia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28169

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/28169

Palabra clave:

Aprendizaje
Learning
Modelización
Argumentación
Teorías del aprendizaje
Origen de la vida
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/