Situaciones problema : re-significadoras de procesos de enseñanza en la clase de matemáticas
RESUMEN: Las situaciones problema son una alternativa para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en la escuela, en esto han coincidido distintos expertos en educación matemática, por ello, en la actualidad son consideradas como un instrumento apropiado para la organización de conocimiento...
- Autores:
-
Cano Corrales, Johnny Alberto
Marulanda Sarmiento, Lina Jiseth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/26675
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/26675
- Palabra clave:
- Práctica pedagógica
Teaching practic
Estudio de caso
Case studies
Microenseñanza
Currículo de matemáticas
Didáctica de las matemáticas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7519
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4723
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/