La literatura de puertas abiertas a la lengua materna

RESUMEN: Se plantea una propuesta de intervención didáctica que desde la literatura infantil despierte el interés, el deseo y la necesidad de trabajar el lenguaje como herramienta que le permita al sujeto entenderse como agente individual y colectivo cultural y discursivo.

• Autores: Gómez Arias, Lady Paola; Higuita Rodríguez, Janeth Cristina; Pineda Hernández, Natalia Andrea; Ramírez Sánchez, Irene; Sosa Agudelo, María Cristina; Villa Arévalo, Maritza; Zapata Muñoz, Adriana Patricia; Zapata, Erika María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2004
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23597
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/23597
• Palabra clave: Literatura; Literature; Competencia; Literatura - Enseñanza basica; Modelos Pedagógicos; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept328
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/