Entre Lancaster y Pestalozzi : los manuales para la formación de maestros en Colombia, 1822-1868

RESUMEN: Entre 1822 y 1868 coexistieron en Colombia dos metodologías de enseñanza: la enseñanza mutua planteada por el inglés Joseph Lancaster; y la enseñanza objetiva con base en la pedagogía de Juan Enrique Pestalozzi. Esta contribución analiza los manuales que contenían estas metodologías y las r...

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Autores:

Zuluaga Garcés, Olga Lucía

Tipo de recurso:

Review article

Fecha de publicación:

2001

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3061

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/3061

Palabra clave:

Colombia
Pedagogía
Pedagogy
Historia de la educación
Educational history
Formación de docentes
Teacher education
Métodos de enseñanza
Educational method
Educación - Metodología
Education - methodology
Escuelas normales
Teachers colleges
Educación
Education
Manuales escolares
Pedagogía - Colombia
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9250
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331

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openAccess

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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)