Concepções de professores na formação inicial de ciências naturais para a educação em sexualidade e afetividade

RESUMEN: Este estudio hace parte de una investigación doctoral que caracteriza las concepciones del profesorado en formación en ciencias naturales hacia la Educación Afectivo-Sexual. Así, el estudio es cualitativo y fue diseñado un cuestionario con 22 interrogantes en torno a la temática de interés....