La construcción de la identidad cultural de las personas en situación de discapacidad abordada desde la autonomía y el género

RESUMEN: Con base en el proyecto fortalecimiento de las identidades culturales de adolescentes y jóvenes en situación de discapacidad incluidos e incluidas en aulas regulares de siete Instituciones Educativas de la ciudad de Medellín, a través de la implementación de pedagogías críticas y liberadora...

Full description

Autores:

Carmona Granda, Kelly Johana
Zea García, Leidy Marcela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28185

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/28185

Palabra clave:

Educación especial
Special needs education
Autonomía educativa
Educational autonomy
Identidad cultural
Cultural identity
Discapacidad
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3427
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept260

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/