Análisis factorial de la escala de evaluación de la psicomotricidad en preescolar EPP

RESUMEN: "El presente estudio tiene como objetivo determinar las características psicométricas de la Escala de Evaluación de Psicomotricidad en Preescolar (EPP) en la ciudad de Medellín, para ello se evaluaron 371 niños del grado preescolar, pertenecientes a instituciones públicas de las difere...

Full description

Autores:

Rodríguez Vargas, Cesar Sneider
Alvarez Zapata, Sandra Patricia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/14128

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/14128

Palabra clave:

Psicología infantil
Desarrollo psicomotor
Preescolares
Análisis factorial
Psicomotricidad
Preescolar
Desarrollo motriz
Análisis factorial

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