Análisis comparativo de la implementación del mapa conceptual como estrategia de enseñanza para el aprendizaje del sistema digestivo en el Inem "José Felix de Restrepo" y en el colegio "Santa Teresa" en el grado séptimo

RESUMEN: Este trabajo de investigación es un análisis comparativo sobre la implementación del mapa conceptual como estrategia para alcanzar un aprendizaje significativo entre las instituciones INEM "José Felix de Restrepo" y "Santa Teresa" con estudiantes del grado 7º. En ambas i...

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Autores:

Bracamonte Vergara, Adis Amparo
Muñoz Santana, Ingry Johanna
Sepulveda Ramirez, Martha Lucia
Uribe Higuita, Jairo Alexander

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2003

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27709

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27709

Palabra clave:

Enseñanza de la biología
Biology education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4046
Método de enseñanza
Teaching methods
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/