El aporte de la práctica pedagógica en escuela rural a la formación de maestros de ciencias naturales

RESUMEN: La práctica pedagógica es uno de los pilares fundamentales en la formación inicial de maestros, puesto que permite realizar los primeros acercamientos a la construcción de la identidad profesional docente y reconocer las dinámicas institucionales a las que se enfrenta el maestro en su queha...

Full description

Autores:

Henao Escobar, Freddy Nelson
Peláez Cárdenas, Daniela
Cueto Serrato, Juan Pablo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28164

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/28164

Palabra clave:

Educación rural
Rural education
Ciencias naturales
Natural sciences
Enseñanza de las ciencias naturales
Práctica pedagógica
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept233

Rights

openAccess

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