Prácticas docentes de estudiantes del PLCNYEAM en educación no formal desde el trabajo comunitario (Alfabetización grupo EARO)

Este proyecto de investigación se enfocó en la influencia de la práctica pedagógica docente (PP-D) de estudiantes del Programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental (PLCNYEAM) en la comunidad EARO, promoviendo la creación de espacios de educación no formal a través del trabajo...

Full description

Autores:

Avilez Arrieta, Danna Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Córdoba

Repositorio:

Repositorio Institucional Unicórdoba

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/8990

Acceso en línea:

https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8990
https://repositorio.unicordoba.edu.co

Palabra clave:

Práctica docente
Educacion no formal
Educacion ambiental
Recicladores de oficio
Unidades didacticas
Teaching practice
Non-formal education
Environmental education
Professional recyclers
Didactic units

Rights

openAccess

License

Copyright Universidad de Córdoba, 2025