Análisis de casos sobre la experiencia de docentes de tecnología e informática en entornos virtuales
Este estudio se enfoca en analizar las vivencias de los docentes de tecnología e informática al adaptarse a entornos virtuales y su impacto en la calidad educativa. Dada la importancia actual de la educación tecnológica, comprender cómo los educadores enfrentan este cambio es crucial para el futuro...
- Autores:
-
Vargas Hernández, Daniel José
Sierra Mestra, Víctor Manuel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/8056
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8056
- Palabra clave:
- Docentes de tecnología e informática,
Educación tecnológica
Entornos virtuales
Calidad educativa
Technology and computer science teachers
Technological education
Virtual environments
Educational quality
- Rights
- openAccess
- License
- Copyright Universidad de Córdoba, 2024