Los juegos mentales en el mejoramiento de la comprensión lectora

La presente investigación cualitativa surge de la identificación desde procesos de observación y entrevista de la necesidad de mejoramiento en la comprensión lectora de los estudiantes del grado 6º de la Institución Educativa Rafael Núñez de la ciudad de Montería; considerando, luego de analizar el...

Full description

Autores:
Ramos Pérez, María Paz
Regino González, Andrea Lucía
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Córdoba
Repositorio:
Repositorio Institucional Unicórdoba
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/7074
Acceso en línea:
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7074
Palabra clave:
Comprensión lectora
Juegos mentales
Estrategias didácticas.
Lúdica
Reading comprehension
Playful
Mental games
Didactic strategies
Rights
openAccess
License
Copyright Universidad de Córdoba, 2023