Inclusión y didactica: Estrategias que faciliten el aprendizaje de estudiantes con discapacidad visual en el programa de educación artística en la Universidad de Córdoba Colombia
Este proyecto de investigación tiene como objetivo general implementar competencias didácticas inclusivas que faciliten el proceso de aprendizaje en estudiantes con discapacidad visual del Programa de Educación Artística de la Universidad de Córdoba. Los objetivos específicos son: identificar las es...
- Autores:
-
Ruiz Herrera, Luis Ángel
Bonilla Bustamante, Sara Luz
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/9068
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/9068
https://repositorio.unicordoba.edu.co/
- Palabra clave:
- Discapacidad visual
Educación artística
eEstrategias inclusivas
Enseñanza musical
Inclusión educativa
Visual impairment
Artistic education
Inclusive strategies
Music teaching
Educational inclusion
- Rights
- openAccess
- License
- Copyright Universidad de Córdoba, 2025