Lectic para el fortalecimiento del proceso aprendizaje en tdah: un estudio de caso

Esta investigación tuvo como objetivo implementar una estrategia didáctica, mediada con TIC, para el mejoramiento del proceso de aprendizaje en una niña con TDAH utilizando la aplicación "Train Your Brain". El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) representa un desafío...

Full description

Autores:

Ortega Montes, Generalda del Pilar
Polo Hernández, Neider

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de Córdoba

Repositorio:

Repositorio Institucional Unicórdoba

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/7528

Acceso en línea:

https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7528

Palabra clave:

Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Estrategia didáctica
Tecnologías de información y comunicación (TIC)
Proceso de aprendizaje
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)
Didactic strategy
Information and communication technologies (ICT)
Learning process

Rights

openAccess

License

Copyright Universidad de Córdoba, 2023