Acercamiento teórico pedagógico para el desarrollo del pensamiento crítico desde la educación religiosa (ERE)

La Subvaloración al papel de la ERE y la confrontación entre el papel del pensamiento crítico y el paradigma confesionalista, ha llevado a repensar el papel de la ERE. El protagonismo del estudiantado como conciencias onto-dinámicas y los entornos escolares como lugares de encuentros sociales justif...

Full description

Autores:

Ramos Hoyos, Rafael Antonio

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de Córdoba

Repositorio:

Repositorio Institucional Unicórdoba

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/7919

Acceso en línea:

https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7919
https://repositorio.unicordoba.edu.co/

Palabra clave:

Figuraciones
Pensamiento crítico
Educación Religiosa Escolar (ERE)
Figurations
Critical thinking
School Religious Education (SRE)

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/