Implementación de un sitio microlearning para fortalecer las habilidades de resolución de problemas y seguimiento de secuencias a partir de la plataforma Scratch

Este proyecto de investigación aborda las dificultades presentes en los estudiantes de grado 8-2 de la institución educativa INEM Lorenzo María Lleras en la ciudad de Montería, referente a las habilidades de pensamiento computacional como resolución de problemas, seguimiento de secuencias y reconoci...

Full description

Autores:

Almanza Avila, Jose Daniel
Luna Genes, Dormaria

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Córdoba

Repositorio:

Repositorio Institucional Unicórdoba

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/8773

Acceso en línea:

https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8773
https://repositorio.unicordoba.edu.co

Palabra clave:

Microlearning
Scratch
Aprendizaje
Pensamiento computacional
Microlearning
Scratch
Learning
Computational thinking

Rights

openAccess

License

Copyright Universidad de Córdoba, 2024