La catedra de la paz como estrategia didáctica para el mejoramiento del interés académico y la convivencia de los estudiantes de grado decimo de la Institución Educativa Mogambo

El siguiente proyecto se enfoca en mejorar el interés de los estudiantes de grado 10°1 de la institución educativa Mogambo, en la asignatura Cátedra de la Paz a través de estrategias innovadoras. Los objetivos específicos pretenden en primera instancia identificar necesidades e implementar estrategi...

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Autores:

Mendoza Herrera, Rina Mercedes
Ortega Bohorquéz, Yover Andrés

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Córdoba

Repositorio:

Repositorio Institucional Unicórdoba

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/8601

Acceso en línea:

https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8601
https://repositorio.unicordoba.edu.co/home

Palabra clave:

Estrategias didácticas
Interés estudiantil
Cátedra de Paz
Mejoramiento académico
Teaching strategies
Student interest
Peace Chair
Academic improvement

Rights

openAccess

License

Copyright Universidad de Córdoba, 2024