Integración de los estilos de aprendizaje, enseñanza y evaluación en las practicas docentes de Ciencias Naturales en instituciones educativas focalizadas del municipio de Montería

La investigación que se desarrolló en las instituciones educativas focalizadas del municipio de Montería: Liceo Guillermo Valencia, Villa Margarita y Santa Rosa de Lima, es el resultado de una problemática identificada tras las inmersiones de las practicas pedagógicas investigativas y docentes que a...

Full description

Autores:

Mancilla Monterrosa, Maura Vanessa
Barros González, Karen Carolina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Córdoba

Repositorio:

Repositorio Institucional Unicórdoba

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/8928

Acceso en línea:

https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8928
https://repositorio.unicordoba.edu.co

Palabra clave:

Estilos de aprendizaje
Enseñanza
Evaluación
Nuevo maestro en ciencias
Instituciones educativas focalizadas
Learning styles
Teaching
Evaluation
New science teacher
Focused educational institutions.

Rights

openAccess

License

Copyright Universidad de Córdoba, 2025