Fortalecimiento de la comprensión textual a través del uso de textos multimodales en estudiantes de básica secundaria

El objetivo principal de esta investigación parte del déficit que presentan los estudiantes de grado 7° de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Montería en cuanto a comprensión textual, por tanto, se hace pertinente la implementación de una propuesta didáctica que le apunte al fortale...