(2019). Representaciones sociales de la experiencia menstrual en la narrativa de las estudiantes de 10° y 11° grado del colegio Brasilia – Usme IED. aportes para la construcción de una estrategia de educación menstrual.
Chicago Style (17th ed.) CitationRepresentaciones Sociales De La Experiencia Menstrual En La Narrativa De Las Estudiantes De 10° Y 11° Grado Del Colegio Brasilia – Usme IED. Aportes Para La Construcción De Una Estrategia De Educación Menstrual. 2019.
MLA (8th ed.) CitationRepresentaciones Sociales De La Experiencia Menstrual En La Narrativa De Las Estudiantes De 10° Y 11° Grado Del Colegio Brasilia – Usme IED. Aportes Para La Construcción De Una Estrategia De Educación Menstrual. 2019.
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