SosteSostenibilidad didáctica: fundamento de primera infancia. Intervención en Barrio La Granja, Bogotánibilidad didáctica: fundamento de primera infancia. Intervención en Barrio La Granja, Bogotá

Artículo de Grado

Autores:

Salgado-Escobar, Diego Alejandro

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Católica de Colombia

Repositorio:

RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/25502

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10983/25502

Palabra clave:

JARDINES INFANTILES
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
DESARROLLO SOSTENIBLE
RESPONSABILIDAD SOCIAL
SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL
CONCIENCIA
SENSIBILIZACIÓN

Rights

openAccess

License

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