Estudio de los imaginarios sociales urbanos desde las prácticas pedagógicas.

El imaginario social es un encuentro de la memoria con la conciencia, una raíz de significados que, por las pérdidas de herencia, olvidamos. El artículo busca mostrar cómo los imaginarios que tienen los estudiantes acerca de su ciudad, se pueden construir desde el aprendizaje a través de la experien...

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Autores:
Aguilera-Martínez, Fabián Adolfo
Vargas-Niño, Paula Alejandra
Serrano-Cruz, Natalia Isabel
Castellanos-Escobar, María Camila
Castellanos-Escobar, María Camila
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/28635
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/28635
https://doi.org/10.14718/RevArq.2015.17.1.10
Palabra clave:
Public space
Teaching and training
Collective identity
Urban memory
Social representations
Social urbanism
Espacio público
Enseñanza y formación
Identidad colectiva
Memoria urbana
Representaciones sociales
Urbanismo social
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2