La contribución del bienestar subjetivo, las expectativas y la crianza maternas en los logros escolares de sus niños y en la valoración de la participación de los padres

Este estudio examina la contribución del bienestar, las expectativas y las actitudes de crianza maternos (BEC) al logro escolar de los niños. Su objetivo es el de explorar si estas contribuciones pueden ayudar a explicar las confusas relaciones entre la participación de los padres (PP) y el logro es...

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Autores:

Solís-Cámara R., Pedro
Díaz-Romero, Marysela
Del Carpio-Ovando, Perla
Esquivel-Flores, Eva
Acosta-González, Itzel
Torres, Alba de Jesús

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad Católica de Colombia

Repositorio:

RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/994

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10983/994

Palabra clave:

Bienestar
Crianza
Logro escolar
Well-being
Expectations
Parenting
Income
Schooling
Achievement
Rendimiento academico
Crianza de niños
Padres e hijos

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2007