Habilidades matemáticas en alumnos de bajo nivel sociocultural

La temática abordada es la calidad de la educación básica en México. Con el propósito de dar cuenta del proceso de desarrollo de diversas habilidades matemáticas en alumnos de primer grado de primaria, se realizó un estudio longitudinal en el cual participaron 169 alumnos de estrato sociocultural ba...

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Autores:
Guevara-Benítez, Yolanda
Hermosillo-García, Ángela
López-Hernández, Alfredo
Delgado-Sánchez, Ulises
García-Vargas, Gustavo René
Rugerio-Tapia, Juan Pablo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/199
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/handle/001/199
Palabra clave:
APTITUD MATEMÁTICA
ALUMNOS
EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
NIVEL SOCIOCULTURAL BAJO
MATHEMATICAL SKILLS
STUDENTS
ELEMENTARY EDUCATION
LOW SOCIAL AND CULTURAL STRATUM
PSICOLOGIA EDUCATIVA
COMPETENCIA (PSICOLOGIA)
COMPRENSION DE LECTURA
MATEMATICAS-ENSEÑANZA
CALIDAD DE LA EDUCACION
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openAccess
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