Habilidades sociales y rendimiento académico: una mirada desde el género

A relação entre habilidades sociais e rendimento acadêmico estimulou uma grande quantidade de pesquisas em virtude da importância que estas habilidades mostraram ter no âmbito laboral (Edel, 2003). Porém, os resultados não foram consistentes e, enquanto a maioria dos estudos assinala a presença de a...

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Autores:

Oyarzún-Iturra, Gabriela
Estrada-Goic, Claudia
Pino-Astete, Eduardo
Oyarzún-Jara, Miriam

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad Católica de Colombia

Repositorio:

RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/961

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10983/961

Palabra clave:

Habilidades sociales
Rendimiento académico
Género
Social skills
Academic performance
Gender
Habilidades sociais
Rendimento acadêmico
Gênero
Habilidades sociales
Rendimiento academico
)Genero (sexo)

Rights

openAccess

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