La relación desarrollo-aprendizaje en las teorías de Jean Piaget y Lev S. Vygotski : un análisis comparativo.

This paper analyzes the conceptual relationship between learning process and devel­opment from Jean Piaget and lev S.Vigotsky's theories.Two theses guide the devel­opment of the paper: the first one points out that psychological and educational literature promotes an antinomy (a contradiction b...

Full description

Autores:

Rodríguez-Arocho, Wanda C.

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

1999

Institución:

Universidad Católica de Colombia

Repositorio:

RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/28307

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10983/28307
https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/619

Palabra clave:

Learning processes
Learning theories
Development stages

Rights

openAccess

License

Wanda C. Rodríguez Arocho - 1999