Contención habitada + Paisaje. Un equipamiento educativo como pauta para la percepción del lugar

Artículo de Investigación

Autores:

Buitrago-Romero, Carlos Alberto

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Católica de Colombia

Repositorio:

RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/23775

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10983/23775

Palabra clave:

JARDINES INFANTILES
PAISAJISMO
BORDE URBANO
ECOTONO
CONTENCIÓN HABITADA
EQUIPAMIENTO EDUCATIVO INFANTIL

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2019