Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la planificación cognitiva en niños de 5 a 7 años de edad

Trabajo de Investigación

• Autores: Bautista-Torres, Marcy Johana; Escobar-Vivas, Adriana; Jiménez-Espitia, Daniela Lucía; Marthá-Piñeros, Ángela Natalia; Rodríguez-Medellín, Yudy Paola
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Católica de Colombia
• Repositorio: RIUCaC - Repositorio U. Católica
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/15154
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10983/15154
• Palabra clave: COGNICIÓN EN NIÑOS-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS; NEUROPSICOLOGÍA-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS; PRUEBAS PSICOLÓGICAS-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS; PADRES E HIJOS-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS; ANÁLISIS FUNCIONAL; COMPORTAMIENTO PLANIFICADO; PROCESOS COGNITIVOS; VALIDEZ DE PRUEBA
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2017