Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la planificación cognitiva en niños de 5 a 7 años de edad

Trabajo de Investigación

Autores:

Bautista-Torres, Marcy Johana
Escobar-Vivas, Adriana
Jiménez-Espitia, Daniela Lucía
Marthá-Piñeros, Ángela Natalia
Rodríguez-Medellín, Yudy Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Católica de Colombia

Repositorio:

RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/15154

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10983/15154

Palabra clave:

COGNICIÓN EN NIÑOS-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
NEUROPSICOLOGÍA-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
PRUEBAS PSICOLÓGICAS-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
PADRES E HIJOS-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
ANÁLISIS FUNCIONAL
COMPORTAMIENTO PLANIFICADO
PROCESOS COGNITIVOS
VALIDEZ DE PRUEBA

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2017