Aproximación al perfil conceptual de las disoluciones electrolíticas

Para los procesos de formación de profesores como programas de pregrado la importancia en la formación histórica y filosófica de las nuevas generaciones de profesores se convierte en un reto-problema, toda vez que encarar el sistema teórico supone un grado de comprensión básico, aunque la investigac...

Full description

Autores:
Sanabria-Rojas, Quira Alejandra
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/25222
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/25222
Palabra clave:
PERFIL CONCEPTUAL
FORMACIÓN DE PROFESORES
DISOLUCIONES ELECTROLÍTICAS
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openAccess
License
Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2019