Efectos de un programa combinado de técnicas de modificación conductual para la disminución de la conducta disruptiva y el aumento de la conducta prosocial en escolares chilenos

El objetivo de la presente investigación fue evaluar la eficacia de un programa de intervención conductual en la disminución de la frecuencia de conductas disruptivas y en el aumento de la frecuencia de conductas prosociales en el contexto escolar. Con este objetivo se entrenó a una profesora en el...

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Autores:

Corsi-Sliminng, Eduardo
Barrera-Montes, Paulina
Flores-Bustos, Carolina
Perivancich-Hoyuelos, Ximena
Guerra-Vio, Cristóbal

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad Católica de Colombia

Repositorio:

RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/191

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/handle/001/191

Palabra clave:

CONDUCTA DISRUPTIVA
CONDUCTA PROSOCIAL
INTERVENCIÓN EN CLASE
ECONOMÍA DE FICHAS

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openAccess

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Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2009