Efectividad de la aplicación de modificabilidad estructural cognitiva en la mejora del rendimiento académico de estudiantes de grado noveno

Trabajo de investigación

• Autores: Mateus-Cruz, Yulied Emilsen
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Católica de Colombia
• Repositorio: RIUCaC - Repositorio U. Católica
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/14057
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10983/14057
• Palabra clave: RENDIMIENTO ACADÉMICO; MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA; PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO INSTRUMENTAL; RENDIMIENTO ACADÉMICO BAJO; MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS; PSICOPEDAGOGÍA
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2016