Habilidades lingüísticas en niños de estrato sociocultural bajo, al iniciar la primaria
The purpose of this study was to assess the linguistic skills of children from a low socioeconomic background who were beginning their elementary education. A total of 262 first-grade students with an average age of 5.7 years old and who were enrolled in 8 groups of public schools from Mexico State,...
- Autores:
-
Guevara-Benítez, Yolanda
García-Vargas, Gustavo René
López-Hernández, Alfredo
Delgado-Sánchez, Ulises
Hermosillo-García, Ángela
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/983
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10983/983
- Palabra clave:
- HABILIDADES LINGÜÍSTICAS
EDUCACIÓN PREESCOLAR
APTITUD PARA EL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN PRIMARIA
ESTRATO SOCIO-CULTURAL BAJO
LINGUISTIC SKILLS
PRESCHOOL EDUCATION
LEARNING READINESS
ELEMENTARY EDUCATION
LOW SOCIOCULTURAL STRATUM
EDUCACION PREESCOLAR
HABILIDADES LINGUISTICAS
APTITUD DE APRENDIZAJE
EDUCACION PRIMARIA
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2007