Definición de estrategia de BI para monitorear el desempeño académico de instituciones de educación media: caso Colegio Liceo Bet-El.

Trabajo de Investigación

Autores:

Vargas-Moreno, Wendy Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Católica de Colombia

Repositorio:

RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/23251

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10983/23251

Palabra clave:

ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
INDICADORES DE DESEMPEÑO DE EDUCACIÓN MEDIA
BI
GESTIÓN ESTRATÉGICA DE INFORMACIÓN

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openAccess

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