Aprendizaje combinado y transferencia al Sistema Penal Acusatorio en Colombia

Este artículo da una visión concreta sobre las ventajas y resultados obtenidos de la capacitación de 800 defensores públicos en Colombia utilizando la metodología de aprendizaje combinado. Este proyecto fue financiado por la Unión Europea y administrado por el Ministerio del Interior y de Justicia d...

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Autores:

Forero-Sossa, William

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad Católica de Colombia

Repositorio:

RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/545

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10983/545

Palabra clave:

APRENDIZAJE COMBINADO
EDUCACIÓN A DISTANCIA
APRENDIZAJE MEDIADO CON TECNOLOGÍA
ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
EDUCACION ABIERTA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
PERSONAL DOCENTE
EDUCACION-INNOVACIONES TECNOLOGICAS
LEY 906 DE 2004
LEY 941 DE 2005

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2009